Rojberek patrzy na dziecko całościowo: nie tylko przez trudności, ale też przez jego możliwości, emocje, sposób reagowania i codzienne doświadczanie świata.

Założenie jest proste: każde zachowanie coś znaczy. Za zachowaniem stoi potrzeba, którą można lepiej zrozumieć i odpowiednio wesprzeć.

Zespół terapeutów łączy wspólne podejście oparte na relacji, poczuciu bezpieczeństwa i współpracy z rodziną.

Praca nie odbywa się według jednego schematu. Sposób wsparcia jest dobierany do tempa, wrażliwości i aktualnych potrzeb dziecka.